10月27日上午,“幸福宿遷 圓夢小康”系列新聞發(fā)布會第五場迎來宿城專場,宿城區(qū)委書記張輝帶領(lǐng)部分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)部門負責人走進發(fā)布會現(xiàn)場,發(fā)布宿城區(qū)小康建設(shè)思路舉措和成績。
現(xiàn)場還設(shè)有“提問環(huán)節(jié)”,與會人員就全面小康、富民增收、教育發(fā)展、奪取疫情防控和經(jīng)濟發(fā)展“雙勝利”等話題回答記者提問。西楚網(wǎng)推出《問·答|“解碼”宿城》系列,讓我們一起“解密”宿城“成績單”背后的故事。
記者問:近年來,宿城區(qū)傾力打造“學在宿城,辦人民滿意教育”品牌,全力推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,請問在統(tǒng)籌推進基礎(chǔ)教育資源布局優(yōu)化有何具體舉措?
三個具體做法
近年來,在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全區(qū)上下圍繞辦好人民滿意的教育,教育事項優(yōu)先謀劃、教育工作優(yōu)先安排、教育經(jīng)費優(yōu)先保障,全力推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和教育現(xiàn)代化工程,傾力打造“學在宿城”教育品牌。先后被評為“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”“全國中小學校責任督學掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)”“江蘇省促進義務(wù)教育均衡發(fā)展先進區(qū)”等多項榮譽稱號。在統(tǒng)籌推進基礎(chǔ)教育資源布局優(yōu)化上,我們主要有3個做法:
一是加大學校建設(shè)力度,優(yōu)化中心城區(qū)基礎(chǔ)教育布局。近年來,我區(qū)累計投入資金41.9億元,新建學校11所,對39所薄弱學校進行改造,新增中小學學位2.7萬個,特別是我們將今年定為“校舍建設(shè)攻堅年”,是我區(qū)建區(qū)以來學校建設(shè)投入最大、項目最多、推進最快的一年。目前,市實小、南師附中宿遷分校學院路校區(qū),南師附中宿遷分校南校區(qū)、太湖路校區(qū)等已經(jīng)全部建成投入使用。教育裝備方面,區(qū)財政用于教育裝備投入達3億元,南師附中宿遷分校等一批中小學被省教育廳確定為省級智慧校園,全區(qū)中小學教育信息化水平有了顯著提升。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育一體化,制定《宿城區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育設(shè)施布局規(guī)劃(2019-2030)》,推進教育均衡發(fā)展。目前,屠園實驗學校初中部、洋北初中、埠子小學、羅圩小學等4所學校正在建設(shè),有序撤并28個教學點,保留中揚保莊圩1個抓好提品升級,讓每個孩子都能享受到公平而有質(zhì)量的教育。
二是加強師資隊伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。教師招聘方面,近2年,采取定編制、定崗位等方式招聘公辦教師545人(其中鄉(xiāng)村教師117人、音體美教師76人)、幼兒園教師42名,優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),激發(fā)隊伍活力。教師交流方面,通過城鄉(xiāng)校際交流、城區(qū)校際交流、農(nóng)村校際交流和教育集團內(nèi)部交流4種形式開展校際交流,2年內(nèi)教師交流827人次,有效推進城鄉(xiāng)師資隊伍均衡。名優(yōu)隊伍建設(shè)方面,通過校長論壇、名師工作室、鄉(xiāng)村骨干教師培育站,以及選派校長赴南師附中江寧分校和南航附中等名校跟崗學習等方式,加強名優(yōu)教師隊伍培養(yǎng),十三五期間,新增省特級教師5人,正高級教師5人,省教學名師1人;省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第三層次培養(yǎng)對象7人;市名校長5人,市名教師10人;市科技專家3人;市“千名拔尖人才培養(yǎng)工程”第一層次培養(yǎng)對象9人、第二層次培養(yǎng)對象50人。教師待遇方面,全面落實教師養(yǎng)老、醫(yī)療、住房公積金等保障制度,全部足額繳納“五險一金”,統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)中小學教師績效工資標準,區(qū)域內(nèi)中小學公辦教師工資福利待遇一致。班主任津貼提標部分全部足額納入財政預(yù)算,僅2020年就安排資金650萬元。
三是擴大集團辦學力度,推動優(yōu)質(zhì)教育資源集聚。2019年全區(qū)教育大會,我區(qū)出臺《關(guān)于深化教育體制機制改革推動教育高質(zhì)量發(fā)展的實施辦法》等“1+3”指導(dǎo)性系列文件,謀劃推進教育高質(zhì)量發(fā)展,充分放大南師附中、清華附小等合作辦學名校品牌辦學效應(yīng),在2020年,我們引進了上海交大教育集團,成立上交宿遷南洋學校,加快建設(shè)主城區(qū)基礎(chǔ)教育高地。同時,探索實施集團化辦學“1+N”托管模式,市實小洋北分校、市實驗學校龍河分校等集中掛牌,城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中小學校集團化辦學覆蓋率達100%,集團內(nèi)核心校和托管校每年等額互派中層教干或骨干教師不少于3人進行示范引領(lǐng)或跟崗學習,形成以城區(qū)優(yōu)質(zhì)學校群為龍頭,輻射引領(lǐng)農(nóng)村集團校共同進步的格局。
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記者:張乃川 張曄 吳兆剛
融媒體編輯:徐靜宜
審核:楊劍