“教育的生機(jī)在于改革創(chuàng)新，我們要提升資源供給度、提升質(zhì)量首位度、提升文化育人度、提升隊(duì)伍卓越度、提升教育智慧度、提升教育貢獻(xiàn)度、提升品牌知名度……”

　　“實(shí)施‘145’工程，即落實(shí)‘立德樹(shù)人’這個(gè)根本任務(wù)，加強(qiáng)全國(guó)‘智慧教育示范區(qū)’建設(shè)、省室外全民健身設(shè)施管護(hù)專(zhuān)項(xiàng)治理首批試點(diǎn)縣區(qū)建設(shè)、教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、義務(wù)教育集團(tuán)化辦學(xué)建設(shè)，全面推進(jìn)宿城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師評(píng)價(jià)改革、體教融合改革、職業(yè)教育深化產(chǎn)教融合綜合改革、加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育改革、‘三學(xué)’課堂實(shí)踐改革……”

　　新春新氣象，奮力開(kāi)新局。2月9日，宿城區(qū)2021-2022學(xué)年度春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議召開(kāi)，在總結(jié)上一年度工作，安排部署新學(xué)期工作任務(wù)的同時(shí)，圍繞“打造‘學(xué)在宿城’教育品牌，辦人民滿(mǎn)意教育”目標(biāo)，推出一批硬招實(shí)招，激活宿城教育的“一池春水”。

　　會(huì)議指出，過(guò)去的一年，全區(qū)教育系統(tǒng)不忘教育初心，努力爭(zhēng)先進(jìn)位，持之以恒打造“有質(zhì)量”的高效課堂、“有質(zhì)量”的特色課程，各類(lèi)教育公平而有質(zhì)量發(fā)展，取得“有質(zhì)量”的碩果累累。

　　行走在教育發(fā)展的春天，宿城教育如何爭(zhēng)先進(jìn)位？會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要從戰(zhàn)術(shù)層面回應(yīng)好“宿城教育成功經(jīng)驗(yàn)的根本優(yōu)勢(shì)內(nèi)在邏輯是什么，如何在傳承中創(chuàng)新？”“我們堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，但在教師發(fā)展、改革創(chuàng)新，以及激發(fā)教育自身活力方面的投入占了多少？”“教育是立德樹(shù)人的事業(yè)，我們培養(yǎng)的是應(yīng)試教育下的‘流水線產(chǎn)品’，還是面向未來(lái)的‘四有新人’？”三個(gè)問(wèn)題。要從意識(shí)層面履行好三個(gè)必須，即必須樹(shù)牢“既要率先、更要領(lǐng)先”的爭(zhēng)先意識(shí)；必須強(qiáng)化“沒(méi)有奇跡、只有足跡”的實(shí)干精神；必須彰顯“堅(jiān)守良知、爭(zhēng)做良師”的價(jià)值追求。

　　“要更加自覺(jué)傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，永葆宿城教育的‘春泥芬芳’；要更高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)教育改革，激蕩宿城教育的‘春潮澎湃’；要更有成效發(fā)展育人事業(yè)，彰顯宿城教育的‘春風(fēng)化雨’。”宿城區(qū)委教育工委書(shū)記、區(qū)教育局局長(zhǎng)、體育局局長(zhǎng)卓成金在題為《矢志“三爭(zhēng)三創(chuàng)” 讓宿城教育行走在改革創(chuàng)新的春天里》主題講話中，明確了全區(qū)2022年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作重點(diǎn)。他希望全區(qū)教育系統(tǒng)要緊扣市委市政府、區(qū)委區(qū)政府“高標(biāo)準(zhǔn)打造城市核心區(qū)”的目標(biāo)要求， 緊緊聚焦“四化同步”、聚力“四個(gè)宿城”、矢志“三爭(zhēng)三創(chuàng)”，以“氣吞萬(wàn)里如虎”的膽識(shí)乘勢(shì)而上，以“明知山有虎偏向虎山行”的勇氣爭(zhēng)先領(lǐng)先，努力奮進(jìn)，推動(dòng)宿城教育高質(zhì)量發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。

　　會(huì)議傳達(dá)了宿城區(qū)高質(zhì)量發(fā)展綜合考核總結(jié)表彰暨改革創(chuàng)新大會(huì)精神，宿城區(qū)教育局各分管領(lǐng)導(dǎo)就新學(xué)期工作進(jìn)行了安排，部分學(xué)校及幼兒園就如何做好新學(xué)期各項(xiàng)工作進(jìn)行了發(fā)言。