“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)是青海湖路小學(xué)立足實(shí)際，以教師結(jié)對(duì)的形式，組成師徒互助小組。由經(jīng)驗(yàn)豐富的“師父”對(duì)“徒弟”傳授教育教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，讓青年教師盡快成熟起來，以實(shí)現(xiàn)“以老帶新”的目標(biāo)，為新青年教師搭建成長發(fā)展的平臺(tái)，著力培養(yǎng)學(xué)校教育后備力量。

　　儀式上，副校長楊海燕宣讀2018-2019學(xué)年度讀青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)獲獎(jiǎng)名單。副校長張永君宣讀《青海湖路小學(xué)青藍(lán)工程考核方案》和《班主任提升計(jì)劃》，并從師德、教學(xué)常規(guī)、職責(zé)等方面細(xì)致解讀了師徒結(jié)對(duì)的考核方案。主席劉青宣讀了2019—2020學(xué)年度青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)名單。師徒雙方簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書、贈(zèng)送書籍并作莊嚴(yán)承諾。

　　校長苗彩成作重要講話。他指出，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)不僅是一個(gè)儀式，更是一種培養(yǎng)、一種傳承?；顒?dòng)的意義就在于充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，促進(jìn)青年教師快速成長。他希望師父們毫無保留、竭盡所能地培養(yǎng)好徒弟，希望徒弟們虛心求教、不斷進(jìn)步，形成“師父盡心教，徒弟盡情學(xué)，師徒共成長”的良好局面，實(shí)現(xiàn)師德、教學(xué)藝術(shù)和教育管理能力的同步提高。