為了滿足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射力度，著力消除城鄉(xiāng)教育差別，使“擇校熱”、“擠名?！钡痊F(xiàn)象得到有效緩解，泗陽(yáng)縣教育局采取多種舉措，通過(guò)城鄉(xiāng)學(xué)校合作、聯(lián)動(dòng)，最終達(dá)到均衡發(fā)展的目標(biāo)。

　　城鄉(xiāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)互幫。建立辦學(xué)模式改革學(xué)校校級(jí)管理層、中層部門(mén)對(duì)接制度，定期召開(kāi)研討會(huì)，加大干部互動(dòng)交流力度，轉(zhuǎn)變管理理念，共解管理難題，提高管理效益。

　　城鄉(xiāng)學(xué)校教師互動(dòng)。城區(qū)學(xué)校通過(guò)聽(tīng)、查、看、訪、談等方式，綜合研判農(nóng)村學(xué)校教學(xué)工作，提出改進(jìn)意見(jiàn)；統(tǒng)籌開(kāi)展各類教科研、教學(xué)大比武、說(shuō)課、聽(tīng)課、備課、評(píng)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，提升農(nóng)村薄弱學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

　　城鄉(xiāng)學(xué)校資源互享。建立設(shè)備設(shè)施、教育資源共享機(jī)制，城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校向農(nóng)村薄弱學(xué)校提供教學(xué)儀器設(shè)備、圖書(shū)資料，互通教育信息，共享教學(xué)資料，均衡各類資源。