1月3日下午2點(diǎn)，徐州醫(yī)科大學(xué)紀(jì)委書記王峰在教務(wù)處副處長(zhǎng)顏亮、第一臨床醫(yī)學(xué)院黨委副書記姜嘉等專家的陪同下蒞臨我院，對(duì)2019～2020學(xué)年度實(shí)習(xí)生進(jìn)行中期實(shí)習(xí)檢查。宿遷市人民醫(yī)院院長(zhǎng)張榮林?jǐn)y副院長(zhǎng)林愛(ài)華、吳光啟、牛磊及科教處處長(zhǎng)鄒會(huì)玲陪同檢查。此次檢查共分為實(shí)習(xí)教學(xué)中期階段報(bào)告會(huì)暨教學(xué)質(zhì)量反饋會(huì)、臨床帶教老師和實(shí)習(xí)生座談會(huì)、臨床項(xiàng)目考核三項(xiàng)議程。

　　實(shí)習(xí)教學(xué)中期階段報(bào)告會(huì)上，顏亮首先介紹了雙方出席領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓以及本次檢查基本情況。張榮林代表宿遷市人民醫(yī)院全體員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎；并借此機(jī)會(huì)，向長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心、支持醫(yī)院教學(xué)發(fā)展的在座各位教學(xué)代表，表示崇高的敬意和衷心的感謝。他說(shuō)，教學(xué)工作是醫(yī)院的一大亮點(diǎn)，作為宿遷地區(qū)的醫(yī)、教、研中心，在徐州醫(yī)科大學(xué)的指導(dǎo)和幫助下，醫(yī)院教學(xué)工作取得長(zhǎng)足發(fā)展，多次在各類教學(xué)比賽、評(píng)比中取得優(yōu)異成績(jī)。

　　今年正值我院創(chuàng)建徐州醫(yī)科大學(xué)附屬宿遷醫(yī)院10周年，從2010年11月，醫(yī)院與徐州醫(yī)科大學(xué)簽訂合作協(xié)議書的那一刻起，醫(yī)院的持續(xù)進(jìn)步就與徐州醫(yī)科大學(xué)的快速發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，醫(yī)院也始終秉持“教學(xué)相長(zhǎng)、互促互進(jìn)”的理念，通過(guò)加強(qiáng)與徐州醫(yī)科大學(xué)交流和溝通，不斷整合資源，互學(xué)互鑒，共同把握新時(shí)代教學(xué)機(jī)遇，推動(dòng)教學(xué)工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。在此次實(shí)習(xí)教學(xué)中期檢查中，希望各位專家能夠多提問(wèn)題，多說(shuō)不足，能夠毫無(wú)保留地傳授一些先進(jìn)的教學(xué)理念、管理經(jīng)驗(yàn)、教育方法。

　　王峰對(duì)醫(yī)院給予學(xué)校工作的支持表示感謝，他說(shuō)，近年來(lái)，隨著國(guó)家高等教育教學(xué)中心評(píng)估的推進(jìn)，教育部制定了各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，逐步規(guī)范化、科學(xué)化、自動(dòng)化和專業(yè)化。2019年教育部高教司吳巖司長(zhǎng)在報(bào)告中明確指出，要精準(zhǔn)把握高等教育發(fā)展大勢(shì)，強(qiáng)調(diào)要通過(guò)一系列行動(dòng)，“嚴(yán)起來(lái)”、“難起來(lái)”、“實(shí)起來(lái)”、“忙起來(lái)”，把教育質(zhì)量實(shí)實(shí)在在提起來(lái)。醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，實(shí)際教學(xué)對(duì)學(xué)生影像思維、實(shí)踐技能等培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成具有很重要的意義。希望宿遷市人民醫(yī)院能夠繼續(xù)狠抓質(zhì)量，將標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處，加強(qiáng)與徐州醫(yī)科大學(xué)的交流和溝通，做好實(shí)習(xí)生的教育教學(xué)工作。

　　隨后，林愛(ài)華就醫(yī)院的教學(xué)組織與管理、教學(xué)計(jì)劃與成效等情況作了詳細(xì)的工作匯報(bào)。

　　會(huì)議結(jié)束后，分別召開(kāi)了臨床帶教老師和實(shí)習(xí)生座談會(huì)。專家組一行深入了解了醫(yī)院在教學(xué)組織實(shí)施和日常管理方面的措施和方法，實(shí)習(xí)生組織紀(jì)律及生活學(xué)習(xí)等方面情況，并與部分帶教老師進(jìn)行了教學(xué)方面的探討。在聽(tīng)取了學(xué)生對(duì)醫(yī)院在帶教、實(shí)習(xí)、管理過(guò)程中的意見(jiàn)后，專家組對(duì)學(xué)生提出了殷切的希望。

　　專家組分別對(duì)24名實(shí)習(xí)生進(jìn)行理論和技能考核，并對(duì)學(xué)生技能考核作了詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。此外，專家組通過(guò)教學(xué)查房，考核了學(xué)生對(duì)患者病史采集、體格檢查完整性、規(guī)范準(zhǔn)確性等多個(gè)方面的情況。