前幾年，考研熱度持續(xù)攀升，每年的報(bào)考人數(shù)屢創(chuàng)新高。然而近期，教育部發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，2025全國碩士研究生考試報(bào)名人數(shù)為388萬，相比去年下降50萬，相比2023年減少86萬人，這已經(jīng)是考研報(bào)名人數(shù)連續(xù)兩年下降。

　　2025年考研人數(shù)降50萬 原因究竟是什么？

　　夜幕來臨，宿遷學(xué)院圖書館內(nèi)的燈光更加明亮，學(xué)生們依然堅(jiān)守在書桌前，書桌上堆滿了厚厚的參考書和筆記。面對(duì)“畢業(yè)后是否選擇繼續(xù)考研”的問題，不少大學(xué)生會(huì)選擇繼續(xù)考研，為了更好地提升自己。

　　大四學(xué)生李雨菲說：“目前是打算先考研，如果考上就去念研究生，如果沒有考上再去找工作吧。因?yàn)槠鋵?shí)對(duì)于我們普通本科學(xué)生來說，跟那些高校的學(xué)生比的話，可能沒有優(yōu)勢。”

　　和熱衷于考研的學(xué)生不同，有些同學(xué)表示，現(xiàn)在讀研花費(fèi)的成本太大，再加上就業(yè)壓力年年加大，不愿意再花費(fèi)3年時(shí)間去學(xué)習(xí)，對(duì)他們而言，考公或考編是更好的選擇。

　　大四學(xué)生韓薇說：“我是考公的，對(duì)我來說，我想更早一點(diǎn)工作，因?yàn)榭佳幸彩菫榱司蜆I(yè)，但是我想早一點(diǎn)工作，因?yàn)樵缤矶际且饺肷鐣?huì)的?！?/P>

　　對(duì)于連續(xù)兩年考研人數(shù)都出現(xiàn)了顯著下降的情況，宿遷學(xué)院副教授唐獻(xiàn)玲認(rèn)為，這一現(xiàn)象不僅反映了考生個(gè)人選擇的轉(zhuǎn)變，更折射出高等教育與就業(yè)市場的復(fù)雜現(xiàn)狀及其背后深層次的問題。

　　宿遷學(xué)院馬克思學(xué)院副教授 唐獻(xiàn)玲說：“最近兩年特別是疫情之后，就業(yè)的壓力增加，隨著市場經(jīng)濟(jì)的變化，一些學(xué)生可能更傾向于選擇進(jìn)入職場，而不是讀研深造?！?/P>

　　專碩教育在近年來呈現(xiàn)出一些新的變化趨勢，學(xué)費(fèi)普遍較高，且多數(shù)專業(yè)不再享有國家補(bǔ)貼，加之學(xué)制紛紛延長至3年，這使得專碩的總體經(jīng)濟(jì)成本大幅增加。對(duì)于許多家庭經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕的學(xué)生而言，經(jīng)濟(jì)壓力成為他們放棄考研專碩的重要因素。此外，學(xué)碩招生政策也出現(xiàn)收緊態(tài)勢，眾多著名大學(xué)紛紛削減學(xué)碩的招生名額，部分高校甚至僅接受推免生或直博生報(bào)考，統(tǒng)招學(xué)碩的數(shù)量急劇減少。唐獻(xiàn)玲認(rèn)為，不管是考研還是就業(yè)，要結(jié)合自身的條件出發(fā)，條條大路通羅馬，畢業(yè)生應(yīng)謹(jǐn)慎看待，理性選擇。

　　宿遷學(xué)院馬克思學(xué)院副教授 唐獻(xiàn)玲說：“因?yàn)楝F(xiàn)在也是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，在工作當(dāng)中不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、深造，在實(shí)踐當(dāng)中提升自己的綜合素質(zhì)能力。如果學(xué)生想考研，我們建議他能夠提早準(zhǔn)備，比如說從大三上學(xué)期開始，或者一進(jìn)校，就要關(guān)注這方面，打好基礎(chǔ)，特別是公共課當(dāng)中的英語和政治。”

　　暖心服務(wù) 助力考研學(xué)子逐夢前行

　　在燈火通明的教學(xué)樓里，夜晚不再只是靜謐與思索的代名詞，更增添了一份溫馨與關(guān)懷。這段時(shí)間，宿遷學(xué)院為考研學(xué)子特別推出了免費(fèi)暖心夜宵服務(wù)，這一舉措不僅溫暖了學(xué)生的胃，也讓寒冷的冬天增添了一點(diǎn)溫暖。

　　宿遷學(xué)院后勤餐廳服務(wù)人員 朱俠說：“累點(diǎn)也高興，為了（考上）研究生，小孩子讀書也不容易，天太冷了，晚上吃點(diǎn)暖和。”

　　此次學(xué)校開展為期一個(gè)月的暖心夜宵服務(wù)，在此基礎(chǔ)上學(xué)校不僅為考研學(xué)子提供了單獨(dú)的考研樓，而且還設(shè)置了減壓室，健身室，茶水間，供考研學(xué)子在學(xué)習(xí)學(xué)累了之余可以放松休息。

　　宿遷學(xué)院后勤處副處長 沈道波說：“我們一天要有三四次的物業(yè)保潔，垃圾的清倒，包括衛(wèi)生間，我們把所有最好的東西能給學(xué)生的，都給了學(xué)生，應(yīng)該說宿遷學(xué)院考研的孩子很幸福?！?/P>

　　“是否考研”，這一看似簡單的選擇題，實(shí)則蘊(yùn)含著對(duì)個(gè)人成長、社會(huì)進(jìn)步與時(shí)代發(fā)展的深刻思考。不管選擇考研與否，讓我們以開放的心態(tài)、理性的思考，共同探索屬于自己的未來之路。