三尺講臺(tái)，一片丹心。9月10日迎來了第37個(gè)教師節(jié)，宿遷市各地的老師和學(xué)生們也通過各自特有的方式，共度這個(gè)有愛的節(jié)日。

　　小小心意送老師 廉潔有愛

　　“我是一名光榮的人民教師，肩負(fù)教書育人的使命?！?月10日上午，在南師附中宿遷分校太湖路校區(qū)，教師集體宣誓活動(dòng)正在進(jìn)行，學(xué)校20余名老師先后在“廉潔從教，爭做育人楷?！背兄Z書上鄭重簽名，爭做“四有”好老師。

　　“通過宣誓向社會(huì)各界表明觀點(diǎn)，亮明態(tài)度，鼓勵(lì)老師爭做育人楷模，廉潔從教，同時(shí)，也鼓勵(lì)孩子們通過一段文字，一幅畫，把對(duì)老師的感情寫在文字中，畫進(jìn)圖畫里?！蹦蠋煾街兴捱w分校太湖路校區(qū)學(xué)工處主任劉好說。

　　“今天是教師節(jié)，梁老師，我送你一幅我自己畫的畫，祝您節(jié)日快樂。”在學(xué)?；顒?dòng)室，學(xué)生們給老師贈(zèng)送了自己的手工禮物，送去真誠的祝福和對(duì)老師的感謝。

　　“梁老師是我的語文老師，她平常教我的時(shí)候很溫柔，我每天抽空用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間把這幅畫畫完?！睂W(xué)生陳思睿說。

　　“我可喜歡我的老師了，我的老師可漂亮了，我要把她畫得美美的，祝她節(jié)日快樂?！睂W(xué)生李沛珂說。

　　梁瑩瑩是今年新入職的老師，也是她和學(xué)生們一起度過的第一個(gè)教師節(jié)，收到學(xué)生送給她的禮物，讓她內(nèi)心深受感動(dòng)。

　　“有暖心的賀卡，和我的自畫像，對(duì)此我感到非常的溫暖，并且感到非常的驕傲，這更加堅(jiān)定了我的選擇，傳道授業(yè)教書育人，并且鞭策著我上好課，教好書，努力成為優(yōu)秀教師?！崩蠋熈含摤撜f。

　　在學(xué)校的展示區(qū)，學(xué)生們優(yōu)秀的作品被一一展示，學(xué)生們用心制作的手工作品，純真的微笑真摯的問候，讓教師們收獲了最貼心的禮物。

　　表彰優(yōu)秀教師 班主任 送上節(jié)日祝福

　　9月10日下午兩點(diǎn)三十分，宿遷衛(wèi)校召開教師節(jié)表彰大會(huì)，現(xiàn)場對(duì)15名優(yōu)秀教師和12名優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰。他們?cè)谑罴倨陂g克服天氣炎熱、疫情影響等各種困難，堅(jiān)持戰(zhàn)斗在學(xué)校一線，得到全校師生的贊譽(yù)。

　　“面對(duì)榮譽(yù)，我感到欣喜，但更多的是感恩和反思。我在反思，如何成為一名高質(zhì)量教師。教師是教育的中堅(jiān)力量。只有高質(zhì)量的教師，才有高質(zhì)量的教育。”優(yōu)秀班主任劉愛說。

　　學(xué)生神模仿“整”老師 魔性又歡樂

　　“上課，今天講試卷，第一題李學(xué)文起來說一下”在沭陽一所高中教室，，一群孩子神模仿各科老師上課時(shí)的趣事，表演夸張搞笑，學(xué)生們有的模仿歷史老師上課的場景，有的學(xué)生模仿班主任“悄悄”進(jìn)教室的場景，學(xué)生們把老師的神態(tài)、語氣模仿地惟妙惟肖，引得全班同學(xué)笑聲掌聲一片,全程笑料十足。

　　如此生動(dòng)的“情景再現(xiàn)”，將現(xiàn)場的老師也逗得大笑起來，老師評(píng)價(jià)，抓住精髓了。

　　“沒想到他們能把我們平時(shí)的狀態(tài)模仿地那么像，這樣的慶祝方式讓我們挺驚喜的，孩子們這份真誠的祝福我們收到了，我們以后也會(huì)更加努力地用更好地方式給他們提供教育和生活?！备呷?1）班班主任司點(diǎn)點(diǎn)說。

　　“祝老師教師節(jié)快樂，我們愛你?！睅讉€(gè)孩子表示，其實(shí)就是想用一種輕松點(diǎn)的方式，給老師過一個(gè)不一樣點(diǎn)的教師節(jié)，感謝曾經(jīng)辛勤教導(dǎo)過自己的老師們。