教育是最大的民生，今年中心城區(qū)新建成了南師附中宿遷分校太湖路校區(qū)等19所學校，共招生14129名，有效滿足了市民對教育資源的需求。近年來，市委、市政府高度重視教育、優(yōu)先發(fā)展教育，結合生源快速增長的新形勢，加大財政投入，統(tǒng)籌協(xié)調推進，大力實施宿遷市學校建設三年(2018-2020)計劃，全市教育資源緊張狀況得到有效緩解，教育質量持續(xù)提升。

　　“大手筆”統(tǒng)籌規(guī)劃

　　緩解學?！皵D”“缺”問題

　　“我們理想中的學校就是師資強、離家近、小班化，這幾年中心城區(qū)建了不少學校，讓家長的選擇更多了，這件民生實事真是辦到了老百姓的心坎上?！闭勂鸾陙硭捱w中心城區(qū)學校的變化，家住宿城區(qū)海天翡翠城小區(qū)的市民李莉感慨地說。

　　孩子上學是每個家庭的頭等大事，為了有效化解因學齡人口不斷增長造成的學位緊張問題，2018年，市委、市政府科學謀劃全市及中心城區(qū)教育布局，制定全市學校建設三年(2018-2020)計劃，全市規(guī)劃建設學校83所(中小學48所、幼兒園35所，中心城區(qū)48所、三縣35所)。經過兩年多的努力，目前已建成60所(中小學31所、幼兒園29所，中心城區(qū)36所、三縣24所)，提供學位89430個(幼兒園11160個、中小學78270個)。中心城區(qū)建成的36所學校(中小學16所，幼兒園20所)中，提供學位48570個(幼兒園8190個、中小學40380個)。新學校投入使用后，極大地緩解了宿遷教育資源不足、布局不合理帶來的壓力。2020年，全市義務教育學校大班額較2018年下降13.48個百分點，超大班額辦學現(xiàn)象全面消除。

　　為了保障學校建設項目如期建成投入使用，市委、市政府建立了完善的學校建設保障機制，協(xié)調推進學校建設。市委副書記、市長王昊在去年召開的中心城區(qū)中小學校建設工作推進會上強調，要統(tǒng)一思想，扎實苦干，加快項目建設進度，狠抓項目質量安全，確保又好又快完成建設任務。

　　今年為克服疫情對學校建設的影響，中心城區(qū)學校建設工作領導小組加強工程建設調度，定期召開由各區(qū)和相關部門參加的工作推進會，了解進展情況，梳理存在問題，及時會辦解決。為確保工程質量，宿遷加強工程審計，強化質量監(jiān)管，及時整改工程建設中發(fā)現(xiàn)的問題，確保高質量完成學校建設任務。

　　據市教育局相關負責人介紹，全市學校建設三年(2018-2020年)計劃實施后，一方面解決了老城區(qū)學?！皵D”的問題，有力破解了老城區(qū)人口密度大、學校布點少、規(guī)模大、班額大的問題。另一方面解決了新城區(qū)學校“缺”的問題，使各功能區(qū)均有合理的學校布點，基本滿足市民就近入學的需求。

　　“建成一所、辦優(yōu)一所”

　　全面提升新建學校辦學水平

　　去年9月1日，位于宿豫區(qū)的南京外國語學校仙林分校宿遷學校正式投入使用，學校秉承南外本部“培養(yǎng)有中國靈魂、世界胸懷的現(xiàn)代人”的辦學目標，堅持外語特長、文理綜融、身心和合、自由成長的辦學理念，以小班化、個性化、多元化、精品化、國際化為辦學特色，學校管理團隊和骨干教師均由南外仙林分校直接派駐，一線教師74人，其中特級教師1人，高級教師8人，市級以上學科帶頭人3人，在職教師本科達標率百分之百。優(yōu)美的校園環(huán)境，先進的教學理念，雄厚的師資力量，讓南外仙林分校宿遷學校在短時間內就贏得了眾多家長的認可。

　　按照“建成一所、辦優(yōu)一所”的思路，近年來宿遷通過合理劃分施教區(qū)，引進優(yōu)質教育品牌，加大師資引進力度等舉措，增加優(yōu)質教育資源增長點，滿足人民群眾對優(yōu)質教育資源的需求。

　　為推動新建學校高起點辦學，宿遷多措并舉，一方面實行教育品牌合作，如宿遷經開區(qū)引進海亮教育集團優(yōu)質資源，托管廈門路、富民路兩所學校；另外一方面實行區(qū)域教育合作，如宿豫區(qū)與如皋市簽約合作，新建豫新初中委托如皋教育團隊管理；此外，還實行集團化辦學，如宿城區(qū)利用市實驗小學、南師附中宿遷分校等優(yōu)質學校資源，領辦市實驗小學、南師附中宿遷分校學院路校區(qū)、南師附中宿遷分校太湖路校區(qū)，運用一體化管理、優(yōu)質管理團隊托管等集團化辦學方式，實現(xiàn)新建投入使用學校“高標準建設、高起點辦學”。

　　有了好的硬件設施，還需要良好的師資作為“軟件”，才能成就一所好學校。在師資力量配備方面，宿遷為新建學校選聘名優(yōu)校長，通過合作辦學、集團化辦學方式，積極引進市內外名優(yōu)校長、選派現(xiàn)有優(yōu)質學校管理人員共8人擔任新建學校校長，引領新建學?？焖賰?yōu)質發(fā)展。同時統(tǒng)籌調配骨干教師，中心城區(qū)各區(qū)積極統(tǒng)籌調配現(xiàn)有優(yōu)質學校部分骨干教師220余名到新建學校任教，相關市外合作辦學單位也選派29名骨干教師到新建學校任教，確保教學質量，提升社會影響力。此外，今年在做好疫情防控的同時，中心城區(qū)各區(qū)千方百計做好新教師招聘工作，新建學校累計補充新教師250余名，有效滿足了教育教學需求。

　　繼續(xù)推動學校建設三年計劃

　　普通高中建設計劃提上日程

　　“我們將按照市委、市政府的要求，進一步加快學校建設，優(yōu)化學校布局，不斷滿足適齡學生對優(yōu)質教育資源的需求?！笔薪逃窒嚓P負責人說。

　　目前，記者了解到，宿遷繼續(xù)大力推動完成學校建設三年計劃。相關部門通力協(xié)作，著力推進全市今年新啟動的20所(中心城區(qū)9所)學校建設，進一步加強協(xié)調溝通，加快手續(xù)辦理，加大督查推進，盡快完成項目立項、土地劃撥、規(guī)劃方案設計、施工許可證辦理等工作，保證新建學校按照序時進度開工建設，盡快建成投入使用。

　　值得關注的是，全市普通高中在校生數(shù)將持續(xù)增加，全市2021-2023年高一在校生逐年分別增加8461人、4702人、1459人，需通過新建、改擴建、盤活資源新舉辦高中等多種方式，增加普通高中學位供給。因此，推進高中規(guī)劃建設將成為宿遷學校建設的重點。記者從市教育局了解到，根據測算，未來三年全市還需新建高中11所，其中，中心城區(qū)需要新建3所高中，才能滿足高中生源不斷增長的需求。目前，市教育局正在制訂全市2020-2022年普通高中建設計劃。經市委、市政府研究確定后，將按照規(guī)劃要求，加強財政投入、強化督查推進、加快建設進度，全面推進計劃的實施。