在日前舉行的第五屆中國-阿拉伯國家博覽會網(wǎng)上絲綢之路大會上,多領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者云端交流,提出數(shù)字素養(yǎng)已日漸成為數(shù)字化時代的必備生存技能,需搭建終身學(xué)習(xí)教育平臺和培訓(xùn)體系來提升全民數(shù)字素養(yǎng),以更好地應(yīng)對數(shù)字化時代帶來的挑戰(zhàn),共享數(shù)字化發(fā)展成果。
如何在全面推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能?國家工業(yè)信息安全發(fā)展研究中心副主任蔣艷認(rèn)為,需從供給側(cè)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源供給,從需求側(cè)圍繞工作、生活、學(xué)習(xí)打造全民數(shù)字素養(yǎng)與技能應(yīng)用的場景,從安全角度提高全民數(shù)字安全技能的水平,從倫理道德角度強(qiáng)化全民數(shù)字社會的道德規(guī)范。
“要將數(shù)字素養(yǎng)的養(yǎng)成貫穿到育人全過程,讓更多孩子從小感受信息技術(shù)的魅力?!苯逃靠茖W(xué)技術(shù)與信息化司副司長舒華提出,充分發(fā)揮課堂主戰(zhàn)場的作用,完善信息技術(shù)課程和教材體系,推動中小學(xué)開齊開足開好信息技術(shù)課程。讓孩子培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣,掌握利用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的方法,提高學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力。
與會嘉賓普遍認(rèn)為,應(yīng)圍繞不同場景,針對不同群體,面向人的全生命周期,加快構(gòu)建社會各界廣泛參與的數(shù)據(jù)資源供給體系,關(guān)注因數(shù)字素養(yǎng)差距帶來的“數(shù)字鴻溝”,推動面向薄弱地區(qū)、特殊群體的數(shù)字技能培訓(xùn),讓更多人公平享受數(shù)字化發(fā)展成果。
蔣艷建議,針對中小學(xué)生,培養(yǎng)數(shù)字素養(yǎng)、激發(fā)數(shù)字科技興趣,提升數(shù)字科技基礎(chǔ)知識;針對大學(xué)生,培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型高端數(shù)字人才;針對老年人、殘疾人等群體,加速推進(jìn)數(shù)字設(shè)施設(shè)備和App適老化、無障礙化改造,適當(dāng)保留線下人工服務(wù);針對偏遠(yuǎn)地區(qū)人群,加快數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推出精準(zhǔn)化的數(shù)字設(shè)備、數(shù)字服務(wù)優(yōu)惠措施,培養(yǎng)其利用數(shù)字技術(shù)和設(shè)備致富的意識與技能。
舒華特別強(qiáng)調(diào),要關(guān)注邊遠(yuǎn)農(nóng)村、民族地區(qū)的孩子,深化學(xué)校聯(lián)網(wǎng)攻堅(jiān)行動成果,提升學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)質(zhì)量,以信息化為手段,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際數(shù)字差距。
“數(shù)字素養(yǎng)教育不是計算機(jī)知識的簡單普及,也不是把每個公民都培養(yǎng)成計算機(jī)專家,而是要提高社會公民的信息意識,發(fā)展符合數(shù)字化時代的‘計算思維’,形成用‘互聯(lián)網(wǎng)+’‘人工智能+’創(chuàng)新學(xué)習(xí)、生活和工作模式的習(xí)慣,加強(qiáng)信息社會責(zé)任,讓每個公民都能從容、自信、負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)厣钤谛畔⑸鐣??!比A東師范大學(xué)教授李鋒說。