近日，人社部公布了全國363所申報第一階段31個建設(shè)專業(yè)的技工院校為工學(xué)一體化第一階段建設(shè)院校，江蘇省淮海技師學(xué)院成功入選建設(shè)院校，其中機(jī)電一體化技術(shù)和汽車鈑金與涂裝兩個專業(yè)入選建設(shè)專業(yè)。

　　近年來，我院始終堅持“產(chǎn)教融合、工學(xué)一體”的人才培養(yǎng)理念，先后制定出臺了《江蘇省淮海技師學(xué)院一體化課程改革試點方案》《江蘇省淮海技師學(xué)院教師下企業(yè)實踐鍛煉管理辦法》，率先在機(jī)電一體化技術(shù)、汽車鈑金與涂裝、動畫制作、跨境電商、幼兒教育等五個專業(yè)推進(jìn)工學(xué)一體化教學(xué)模式改革，探索建設(shè)了電商、光伏、汽車、傳媒、數(shù)字等五個二級產(chǎn)業(yè)學(xué)院，以工學(xué)一體化教學(xué)改革為抓手，以企業(yè)崗位任務(wù)為載體，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)，通過新建、改造等方式，建設(shè)滿足工學(xué)一體化課程教學(xué)需要的教學(xué)場地，科學(xué)配置與教學(xué)班級規(guī)模匹配、符合教學(xué)工作任務(wù)實施要求的軟硬件教學(xué)設(shè)備，在制定工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)工學(xué)一體化教學(xué)資源、建設(shè)工學(xué)一體化教學(xué)場地、加快工學(xué)一體化教師隊伍建設(shè)等方面都取得了良好的效果。

　　下一步，學(xué)校將不斷強(qiáng)化專業(yè)和課程內(nèi)涵建設(shè)，做好工學(xué)一體化教學(xué)實施、師資建設(shè)、教材選用、技能訓(xùn)練等工作，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷深化校企合作，促進(jìn)產(chǎn)教融合，校企共同推進(jìn)人才培養(yǎng)方案和課程體系制定，力求實現(xiàn)校內(nèi)實訓(xùn)與企業(yè)生產(chǎn)深度契合，提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，為社會輸送更多技藝精湛的高素質(zhì)技能人才。